少儿教育该不该学习编程

少儿教育该不该学习编程,我人知道编程教育是一个长远的趋势,目前来看,科技和教育相结合的机器人玩具是一个很好的突破口,更容易让青少年了解并接受。 由于编程技能的实用性,加上STEAM教育理念的兴起,针对青少年的编程教育趋势在国内越来越明显。

少儿教育该不该学习编程?

2017年7月8日,国务院印发《新一代人工智能发展规划》。《规划》指出,人工智能的迅速发展将深刻改变人类社会生活、改变世界。规划的制定就是为了抢抓人工智能发展的重大战略机遇,构筑我国人工智能发展的先发优势,加快建设创新型国家和世界科技强国。《规划》要求,实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。支持开展人工智能竞赛,鼓励进行形式多样的人工智能科普创作。

少儿编程教育应该是被时代浪潮提炼出来的课程,相信在不久的将来编程课程就会像我们的语文数学一样被排进课程表。

少儿教育该不该学习编程?

因为现代ai也就是人工智能的发展,是时代的潮流,在这样的时代背景之下,要么被历史所裹挟,要么就勇立潮头。

关于少儿编程的教育,国外早已经慢慢的形成了相应的成熟体系。而在国内,嗯,只是少数的机构在推行,学习编程语言,对于孩子锻炼逻辑思维,协调手脑,开发智力,等都有非常重要的作用。

目前少儿编程有两种类型,注重培养逻辑思维的纯软件编程,比如Scratch趣味编程、App Inventor教学,都属于图形化编程。注重培养动手能力的软件硬件结合编程,比如Arduino开源硬件课程、机器人编程等。家长可以根据孩子的兴趣挑选!

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