少儿口才开始上课啦!首先老师会让孩子练习口部操，这是每一节课必须做的内容，因为口部操是为了锻炼唇舌力量，让那个孩子表达的更加清晰，让别人听的更加清楚。让我们一起来看一下少儿口才培训班的上课内容吧!
练习完口部操我们进行学习绕口令，今天学的是《老鼠嗅着油豆香》，老师会告诉孩子那些字是重音，在哪里需要停顿，跟着老师一起学习吧。
《老鼠嗅着油豆香》
油一缸,豆/一筐,(伸右手指)
老鼠嗅着油豆香。
吧上缸,跳进筐,
偷油偷豆两头忙。(两手各伸食指往中间靠拢)
又篇高兴,又/慌荒张
脚/一滑,身/一晃,
“扑通”/一声跌进缸。(双手摊开,做无奈状)
(注:这段绕口令可加入适当的体态语,让学生声情并茂,活灵活现地表演出来)
绕口令学完后，我们来一片散文《下雪》，先让孩子闭眼想象一下冬天的景色，老师示范一下朗诵的基调，最后让孩子跟着老师一句一句朗诵。
《下雪》
李恒瑞
冬天来了,要下雪了。
灰蒙蒙的天空,铅一般的浓云低压,大地混沌一片。我油然想到诗人艾青的杰作,那首《下雪的早晨》:“雪下着,下着,没有声音,雪下着,下着,一刻不停,洁白的雪,盖满了院子,洁白的雪,盖满了屋顶,整个世界多么静,多么静。
这是艾青先生眼中的雪,真实的雪。我却看到了另一幅景象,也是在早晨,在我刚刚走出家门的时候,骤然间,纷纷扬扬不知打哪儿飞来这么多白蝴蝶,自天而下,漫空飞舞。
只只洁白晶莹的蝴蝶,闪动亮亮的小翅,没有尾巴,也没有触须,一大群一大群就这么随着呼啸的寒风飘呀飘,一忽儿东,一忽儿西,不知道它们要飞往哪儿去？
人们昂奋地走在路上,走在白蝴蝶的飘舞里,任凭它们飘满头发,飘满脸颊和衣襟;间或有的落上鼻尖和唇角,冰冰的,凉凉的,可人们并不介意,似乎早已料到这些顽皮的小精灵会这么做。白蝴蝶呢,也肆无忌惮地围在人们四周,追逐着,嬉戏着;孩子们格外欣喜若狂,伸岀通红的小手去捕捉,刚刚捉在手掌心,白蝴蝶就倏忽不见了,只留下一滴滴清亮亮冰凉凉的小水珠。
白蝴蝶就这样悄无声息地随风飘舞着,飄舞着,直到飘舞得太累了,才一只只飘落下地,挤躺在一起哦,白蝴蝶躺在那里不动了。白蝴蝶死了,再也飞不起来了。越聚越多,聚成厚厚的洁白晶莹的白蝴蝶残骸的堆积了。
死掉的白蝴蝶,静静地躺在道旁、墙脚,等候寒风过去,天开云散,让太阳过来为它们安葬。只有太阳知道白蝴蝶打哪儿来,再送它们返回到哪儿去。也许明年这个时候,白蝴蝶一定会复活,也会再飘然而来。安息吧,白蝴蝶!愿你们平平安安获得新生,明年这个时候再来,我们还在这里等你啊,白蝴蝶,雪的精灵。曾经飘进艾青先生的眼中今天飘在了我的心上。
注释：走进冬天,蓄积热量。冬的风寒,冬的冰雪,冬的凝重,冬的壮阔。白雪飘飘的冬天,带给我们无限的欣喜和灵动。朗诵的语调是欣然的、抒情的、缓缓的。最后,白蝴蝶的死不可诵成悲切的、凄凉的语调要用爱惜的、期待的、深情的语调。
