爱萌滔客少儿口才专门从事口才礼仪艺术集训及推广专业普通话教育和舞台艺术

长春爱萌滔客文化传媒有限公司,是一家专门从事口才礼仪艺术集训及推广专业普通话教育和舞台艺术的企业。爱萌滔客提供全新的教学理念、完善的课程体系、创新的教学方法、实用的能力培养,全面培养少年儿童的表现力、组织力、感染力。

长春爱萌滔客文化传媒有限公司学校共有校区两所,使用面积达2000余平,教室具有统一的装修风格,并配备录音室、直播间等功能性教室。教职员工20余名,学校聘用的老师都来自全国知名高校,教学方法新颖,课堂质量活泼轻松。是当地规模最大,影响力最强的培训机构。

爱萌滔客课程聚焦实战,品牌创新。课程拥有完整的教学体系,适合4-18岁全年龄阶段的孩子学习并针对不同年龄段的拥有多种教学方式,使学习具有高粘度和延续性。课程采用启发式教学、互动式教学,摆脱过去陈旧的鹦鹉学舌的方法,让每一个孩子都能传递出自己的声音,利用自我心理暗示的方法,不断提升自信,在主动与人沟通中,在登台表演中,在思考辩论中,勇敢的表达自己的观点,让每个孩子都能成为焦点。

爱萌滔客少儿口才品牌文化:

品牌荣誉

2017年度知名素质教育品牌

第四届123中国民办教育管理年会锐意进取奖

上海音乐学院社会艺术水平考级培训基地

关爱

关爱是我们做教育的源泉,关注每一个孩子的成长,陪伴他们的成长,并用爱去呵护,用我们的关注和爱,给每一个孩子带来自信,收获快乐;

创造

创造是我们的标签,年轻的我们有着无限的可能,我们立志以不断地探索与创新,给孩子带来更为科学的教育方式,更为新颖的专业知识,更重要的是,我们的愿望是给孩子创造一个自由、快乐的空间;

分享

分享是一种技能,我们要让孩子愿意分享,学会如何去分享。

在三个关键词的基础上,产生了爱萌滔客的品牌理念:让你的想法成为声音。我们关注孩子的想法,鼓励他们勇敢的发出自己的声音。我们要让那些紧紧抓着衣角不敢说话,拿着话筒手都会发抖的孩子,能够在台上仪态大方,大声朗诵,能够和其他同学们融成一片,脸上绽放出一个孩子该有的笑容!

爱萌滔客始终坚持课程创新、服务至上的企业精神,其研发的课程快速得的得到市场的认可,全国各地已有400余家教育机构加入了爱萌滔客大家庭,爱萌滔客会以最饱满的热情、最优质的课程,最落地的服务来感谢大家对我们的支持。

爱萌滔客少儿口才加盟优势

爱萌滔客坚持5:1服务体系,我们在总部设有研发团队、师训团队、客服团队、市场团队、设计团队.其下包括课程顾问、师训部门、和新媒体运营等。我们的愿望是,把我们的理念,对每一个孩子的关爱,对这份事业的热爱,能够像蒲公英一样,播散到每一个需要我们的地方,我们将乘风远行,去改变更多的孩子!

1、精彩的课程体系

自主研发一套适合学龄前一直到青少年阶段完整的语言能力培养的课程体系,课程采用启发式、互动式教学,让每个孩子都能成为焦点。

2、丰富的教学经验

具有7年的实体校教学经历,拒绝纸上谈兵的教学模式,并将多年来的教学经验融入到教材的每一行字,一个动作。去其糟粕,取其精华。

3、创新的研发团队

爱萌滔客拥有一支来自吉大、东北师大等一流院校的老师组成的超强教研团队,课程内容与时俱进、不断创新,让孩子们在快乐中学习。

4、成熟的市场推广

2016年4月份开始在全国范围内进行推广,一年多的时间已经推广到全国300余个县市,服务学员上万名。

5、系统的物料支持

品牌支持、商标支持、市场招生支持、管理系统支持、综合服务与资源共享支持、装修支持等

6、完善的客服服务

总部设有研发团队、师训团队、客服团队、市场团队、设计团队.其下包括课程顾问、师训部门、和新媒体运营等。

爱萌滔客少儿口才加盟流程

1、投资咨询:投资者以电话、传真、网上留言等方式向总部专业的投资顾问咨询相关合作事项,索取有关资料。

2、实地考察:投资者到总部所在地进行项目考察,并与总部工作人员进行业务交流。

3、资格审核:总部对投资者进行审核。确认投资者的合作资格。

4、签订合同:双方确认考察结果无争议,正式签订合同。

5、缴纳费用:投资者按所选择的投资类型向总部交纳相关的费用。

6、总部培训:总部安排投资者进行技术培训,培训合格后颁发授权铜牌。

7、店面装修:总部为加盟者提供装修指导,与设计指导。

8、开业:总部持续关注加盟者的经营情况,并给予经营指导与帮助。

爱萌滔客少儿口才加盟条件

1、申请人能够承担法律责任,对创业有想法。

2、心理健康,立足于长期发展。

3、认同品牌的加盟方式和经营理念,服从总部机构管理,积极配合总部的市场运作,遵纪守法,规范经营。

4、具备足够资金实力,能够满足加盟店的启动资金要求以及后期的经营费用。

5、品牌加盟商有较强的公关能力及策划组织各种促销活动的能力。

6、必须保证严格遵守品牌加盟的有关管理经销业务,信用保障,其它商业规划等方面的规划。

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