好的口才不是一夜之间形成的，需要经过多年的锻炼，你必须耐心地慢慢地培养这棵小树苗。这篇关于儿童学什么会锻炼口才，希望对你们有帮助。
一、在孩子出生时，父母需要不断地与孩子交谈，无论他是否能听懂，主要是潜移默化地影响孩子感知语言的能力;从4-5个月开始给孩子阅读图片、卡片、书籍等。
一岁的时候，开始每周讲几个故事，用生动、夸张的口语说给孩子们听，激发他们的兴趣，表达他们的愿望。
在宝宝开始说话后，我们都需要对他的呼唤、询问、倾诉等给予积极的回应，宝宝在互动的过程中会不断的锻炼，表情会变得越来越强烈。
二、有意识地多问问题，增强孩子的想象力。例如：可以告诉你的孩子周围的东西是什么样子的，然后扩展到颜色，形状，习惯等。如果一个孩子有生动的想象力，他会更快乐。
三、让孩子模仿。可以找一些优秀的主持人、相声演员等，让孩子选择自己喜欢的，然后找几段给孩子学习，让他模仿。这种模仿的好处是，不仅可以提高表达能力，还可以增加词汇量和文学知识。
四、学好基本技能。孩子刚开始学说话，家长应及时纠正孩子的发音，平时可以多读故事、绕口令等，让孩子做到发音准确，口齿清晰，为将来打下坚实的基础。
五、让孩子重复。这是相对简单的。一开始，父母可以让孩子复述一些简单的事情或故事。随着时间的推移，复杂性增加。
六、让孩子描述。首先可以从一张图片开始给孩子描述，逐渐向周围的人添加东西。因为它是即兴思维，可以培养语言的组织能力和组织能力，对于孩子以后在公开演讲是很有帮助的。
七、让孩子们讲故事。孩子都比较喜欢听故事，我们可以告诉他们更多的故事，并引导他们讲故事给其他孩子，以激发他们的兴趣，随着你讲得越多，熟能生巧，表达会变得更强。
八、玩一些角色扮演游戏。例如，你可以设置一个场景，然后和你的孩子一起表演，看看谁能演得更好。因为这出戏是根据一个故事剧本改编的，它不仅增强了孩子的记忆力，而且锻炼了他表达自己的能力。
九、让孩子做老师。阅读可以丰富孩子的词汇量，让孩子不断积累，从而提高语言表达和写作能力。我们可以请他做我们的老师，告诉我们他学到了什么。这样，他会越来越自信，对学习的热情也会越来越高。
十、组织家庭辩论会、交流会。随着幼儿知识的增长，可以组织成语接龙、辩论、提主张、“反方”和“正方”，两个人一组，第三人当裁判，你的辩论要有道理，才能说服对方。这个活动锻炼了孩子的反应能力和语言组织能力，对家长来说也是一个很好的锻炼。
好的口才不是一夜之间形成的，需要经过多年的锻炼，你必须耐心地慢慢地培养这棵小树苗。
