乐奏音乐教育是中国一年以音乐个性化教育的品牌，教学趣味十足，提供一系列丰富有趣课程。以国内缺乏优质音乐教育资源和教育理念的二、三线城市为目标，富有针对性地引进并研发了钢琴、小提琴、双排键创新课程，并创立了3+1音乐教育专营店直盟模式，把加盟商当直营店一样进行标准化、模式化管理，实现个性化音乐教育中心象另业全聚德、麦当劳、肯德基一样复制的快速完美蜕变。
乐奏音乐教育加盟
一个专注于个性化快乐音乐课程研发的团队
一个专注于直盟授权合作的个性化教育品牌
一个拥有核心教学体系、成熟运营模式的教育机构
一个3+1组合式个性化音乐教育创新模式的倡导者
一个集结行业内丰富经验、优质音乐教育资源的合作平台
一个品牌的运营，必定会有着一个专业的企业在背后进行指导，而樂奏个性音乐教育能够取得当前的成就，自然是离不开樂奏个性音乐教育的诸多努力，而一旦您成为了这个项目的一员，这个公司也将成为您成功的支撑。
“樂奏个性音乐教育”的市场如此的火爆场面并不是偶然的，首先它本身市场定位很明确，就是做孩子生意，做幼儿园的市场，现在中国都是6个大人养活一个孩子，孩子的未来是每一个家长为重视的问题，只要能够给孩子一个美好的未来，所有的家长都是不遗余力的去给孩子创造。
乐奏音乐教育市场前景
乐奏音乐教育在行业内具备“不战而胜”的竞争力，令心怀创业梦的人士趋之若鹜。乐奏音乐教育正在做对社会有价值的事业，专业服务更可信赖，服务有特色，投资者还等什么呢?
艺术教育培训市场正向更加细分的趋势迈进，高、中、低不同层次的培训需求正在寻找合适的沟通渠道，在教育领域受到了越来越多的关注和重视。早在2009年，城市居民人均教育培训支出已达1012.85元，以7.4%的比例高居家庭消费支出的专业位。截至2011年底，除去国家高等教育，单论各种相关培训市场，产值已达百亿的规模，且正以每年30%以上的速度迅速增长。未来五至十年，艺术教育市场将发展到上千亿元的规模。
艺术教育培训市场利润丰厚，而进入的技术壁垒和资金壁垒却比较低，已被公认为是“朝阳产业”和具有“钱景”的市场之一。就业压力、传统教育体系的理论与实践脱节、资格认证制度的实施、办学政策的放宽等等因素为培训市场的发展提供了广阔的机会。
乐奏音乐教育加盟优势
乐奏音乐教育加盟优势
乐奏音乐教育总部给出的合作诚意够足，在全方位的得到更好的发展，让我们的生活更加的美好。助力孩子健康成长，同时收获自己的财富事业，成功就在眼前，投资加盟不吃亏。
一、平台优势
借助香港樂奏这个大平台，让您少走弯路，不走弯路，避免漫长摸索，早日走出低水平同质化竞争怪圈，快速拥有以小博大非对称战略武器。
二、创新模式优势
传统培训业，要么大而全项目混合，很难面面俱到做强做大;要么单一专业，孤军奋战，难以壮大。樂奏3+1创新黄金组合模式，将三个热门项目有机组合，相互渗透、相互合作、优势互补、相得益彰，不但助您快速实现盈利、个性凸显，更增强了您的市场抗争能力，实现可持续发展。
三、先进教学法优势
按部就班、艰苦练习把每一个学习者当未来音乐家来培训的时代已经过去，樂奏顺应历史潮流，吸取国内外先进教学法及经验，研发创立了一套全新的、科学的、更适合儿童的教学法。实践证明，用樂奏教学法教学，孩子容易学更快乐、老师乐意教更开心、老板轻松经营更舒心。
四、教学体系优势
樂奏3+1个性音乐教育项目适时、适性、愉悦、高效的阶段性处方式教学体系，简单、易学、趣味、创新、高效、可控。
好听、好看、好玩作为导入，简单易学中培养兴趣，创新高效建立成就感，组合互动成就对音乐的爱。让音乐回归快乐，让音乐教育回归品质。
五、市场优势
文化培训领域的实践早已证明，品牌化、个性化教育是中国未来教育的趋势;但在音乐行业，还是一块未开垦的处女地;钢琴、小提琴、双排键无论国内国外都是热门的课程项目，学习人数也是多;樂奏首创3+1个性教育模式，广阔蓝天，任您飞翔。
乐奏音乐教育加盟支持
乐奏音乐教育做有市场基础的生意，对行业的发展越来越有信心，良好的市场反馈已经充分证明其打造的实践教学平台有很大的推广价值，优质项目宜早把握住。
管理体系支持
樂奏个性教育拥有音乐培训行业先进完善的运营管理系统，全业务流程标准体系、个性化教育运营管理全流程ERP系统、十大运营管理手册，让没有行业经验的管理者轻松运营、科学管理。
招商政策支持
樂奏3+1个性音乐教育项目单项加盟、专营店模式，全项目单店、代理任您选择。享有授权区域内五年率先经营权。
渠道支持
无论是中小学、幼儿园还是大学，无论是老年俱乐部还是企业工会，无论是舞蹈学校还是早教加盟机构，3+1组合模式，少儿成人课程六箭齐发，总有您的合作内容。加盟樂奏，不光极大地拓宽了您的合作空间，凭借樂奏的品牌效应，更令您享有多种盈利途径。
培训体系支持
一周即可完成教师上岗培训，快速组建樂奏储备教师队伍，无需担心个别不良老师走人。彻底摆脱传统培训化大力宣传老师、包装老师，后依赖老师，被老师控制的尴尬局面。
