爱赞谷 AI英语，人工智能“话”教育，人工智能技术在解决无人飞机、无人潜艇、无人驾驶汽车、人脸识别、无人销售商店、微信支付、远程医疗、远程电视会议、3D打印、人工智能翻译软件、具有交流互动的人工智能机器人等国计民生问题方面,已取得了超常的进步,并且仍在以惊人的速度向前迈进。这是时代的大趋势,这是科技发展与应用的大趋势,这也必将成为教育教学发展的大趋势。
人工智能教育是基于网络、计算机、电子课件、课程及教案数据库、投影仪、电子白板、音响设备等软硬件设备于一体,用于教育教学实践中,丰富课堂教学,活跃课堂教学,激发学生自主学习潜力,改变传统的教师主讲教学形式为教师引导,学生通过视觉、听觉、语音同步的自主学习新模式。但无论如何人工智能技术在教育领域能够发挥多大作用,都不可能完全取代教师的作用,只是最大限度地将教师的作用由主变辅,由主导变成引导。
线上教学,是借助人工智能技术完成电子课件的语音和图像开发或利用三维动画技术绘制的主题教学课件开发成功后上传到自己公司网站平台上。客户学习者需要拥有可以上网的一台电脑、平板、智能手机终端设备,然后在公司学习平台上注册自己的专属号码,登录网站学习与报名级别相符的知识课程。
目前,有部分中小学校装备了多媒体语音教室、数字化教室。偏远地区还实现了远程备课、微课堂。通过这些科技成果的应用与实践有效地改善了教育资源分布不均衡的现象。
随着5G网络技术的普及与应用,人工智能技术在教育教学实践中将得到进一步广泛使用。中学物理、化学课中的实验课部份,将无须筹建实验室而通过网络完成实验演示,不仅安全可靠,而且同样达到真实现场实验效果和数据。生物解剖课实验,也无须进行现场活体宰杀,而是通过网络版的实验演示完成,极大地提高学生对生物各种器官的认识。
爱徒(上海)科技有限公司集合美国硅谷人工智能技术专业人才,率先将人工智能技术成功应用英语教学实践中,纯正美式发音,提高了学生英语听、说的勇气与能力;色彩鲜艳的动画人物,点燃了学生的学习兴趣;与美国同龄人语言同步知识学习,令母语非英语的国人青少年有了更强的自信心和求知欲;人工智能自我学习检测功能,既尊重了学生的隐私,也让学生自我检测出差距,自我完成目标制定。
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爱徒人工智能英语教学课程,旨在传授的是掌握英语交流的能力,而非人工智能英语翻译工具。通过培养英语交流能力进一步了解和掌握英语文化和英语人群的思维,思考问题的角度和方向,形成对母语非英语国家人群的双语思维全脑开发,为未来国际竞争储备合格的人才。这既是爱徒人的现实追求,也是爱徒人对国家、民族生存与发展的奉献!
