扎根幼教,甘做泥土,最美教师尚琳

扎根幼教,甘做泥土,最美教师尚琳,作为一名英语教师,她坚持用丰富的口语、创新的教学方式不断丰富着自己的教育经验。作为一名幼儿教师,她带领的班级多次获得集团“爱凤翔班级”、“优秀班集体”等荣誉称号。坚持在一线十六年,她让一批又一批的孩子在英语学习中充满兴趣,拥有自信。她还是一名出色的英语教研团队带头人,在英语情境教学的路上不断创新、不断突破。她,就是银座幼教集团首席教师尚琳。

【银座幼教·师赞】扎根幼教,甘做泥土

怀揣爱心,实现职业价值

教师是人类灵魂的工程师,幼儿教师更是如此。教师不仅仅要教书,更要育人,育人者必先行示范,为人师表。尚琳老师说:“虽然我只是一名普通的幼教工作者,但是我深刻地感受到我的人生是有价值的,在银座幼教勤奋耕耘的十六年,我也不是踽踽独行,陪伴我的是数不清的甘为人梯的银座幼教人,我们一直在用实际行动践行着‘让爱更多一点’这一诺言,让更多的孩子在我们的托举下茁壮成长!”

【银座幼教·师赞】扎根幼教,甘做泥土

要教育好孩子,首先要对孩子充满爱,做孩子的好朋友。十六年来,每当接到一个新的班级,尚琳首先是去寻找这些娃娃身上的闪光点,不偏爱、不歧视,关心关爱每一个孩子,保证让每一个孩子在保留个性的同时能养成良好的行为习惯。“每当我感到劳累时,看到孩子们脸上信任的微笑,感受到孩子们充满依赖的拥抱,听到孩子们直接而浓烈的关心,我就浑身充满了力量!”

十六年来,一批又一批的孩子像小鸟一样飞来又飞走,尚琳老师带的第一批孩子有十八九岁了,每每听到孩子们取得的好成绩,她由衷地感到骄傲和自豪!毕业的孩子们结伴来看她,有的孩子说:“尚老师,我现在知道您以前说的话都是对的,您批评我也是对的。您真的为我们的成长和学习打下了扎实的基础,真的要感谢您!”有的孩子说:“您以前教育我们‘学会倾听是一种修养’,它已经成为我们共用的座右铭。”尚琳的心里满是欣慰,没有什么比心意被领会更有成就感!

【银座幼教·师赞】扎根幼教,甘做泥土

曾经有一个孩子,在幼儿园期间表现的比较内向,不喜欢在大家面前说话,好长时间都没有好朋友,尚老师说,这么多年过去了,到现在还记得和他坐在窗边促膝交流的情景。他们一起聊幼儿园的生活,聊孩子家里的情况,聊他喜欢的玩具,还有他喜欢和谁做朋友。为了鼓励他更加自信地展示自己,尚琳老师在班里找各种机会让他给小朋友们讲故事、表演儿歌,就这样,孩子越来越自信,他的心门也慢慢敞开,和尚老师成了无话不谈的好朋友。孩子毕业后再次见面的时候,尚琳老师惊喜地听说他已经是学校的优秀学生,还经常代表学校参加演讲和各种比赛活动,他说:“尚老师,我永远感谢您当初对我的用心付出和精心培养!”“听到这些对于我来说已经足够了,一个老师真正的成功莫过于看到孩子的成长,而此时我真正地体会到了一个幼儿教师最大的幸福和快乐。”尚琳欣慰地说。

精益求精,让教育更加专业

尚琳十几年来致力于不断创新英语教育教学模式,对英语教育也有了丰富的经验,但是她对专业的要求却从未松懈。

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有一次尚琳老师接到紧急通知,第二天要展示一节教育活动。白天要组织孩子活动,要处理班级事务,基本上没有完整的时间去备课、准备教具,下午送完班里最后一个孩子她立刻进入了紧张的“备战”状态,再抬头时时钟已经指向了10点多,末班车也没有了。看看满满一桌子没有完善的教具,想想还需进一步完善的教学过程,她给家里打了个电话,又开始一遍一遍地梳理教案、摆放教具、准备音乐、现场演练……第二天完美的课堂呈现,是一夜未归、通宵达旦换来的结果。后来有人问她,这样的精益求精有必要吗?她淡淡地说:“如果我不去认真对待自己的课堂,孩子就不能被吸引,又怎会期待他们从课堂中有所收获呢?”

在“英语情境教学”的研究中,从最初的《我爱中国》,到后来的《会变的表情》、《食物的旅行》、《动物逃生记》……尚琳不断进行尝试和研究。她还积极调动身边的老师,组织了形式多样的“情境教学尝试”教研活动,并多次代表园所、集团进行情境教学活动的展示,每一节教学活动一经展示必会成为老师们争相磨课的范本。她说:“在不断创新实践中,收获的不仅是我个人专业的成长,更是孩子不断开阔的视野、不断丰富的体验、更加发散的思维。”

肩负重任,努力提升自我

作为集团首席教师,她非常了解自己肩负的责任,她要求自己要付出比别人更多的努力和汗水。在日常工作中,她勇于挑战最难的任务,敢于承担最多的任务,并把它们当成是自我的修炼和成长。

尚琳说,她已经是成熟、有智慧的中坚力量,她要成就的不只是自己,还有身边的年轻教师。班级教师管理中,教研组师徒帮带中,她一直坚持用自身的示范来引领年轻的老师们。

【银座幼教·师赞】扎根幼教,甘做泥土

她说:个人的力量是有限的,团队的力量才是无穷的。自己的优秀固然珍贵,但是如果能够带动他人、带动整个团队前进,才能让我们自身的潜能得到最大范围的发挥,才能真正实现了一个幼儿教师的真正价值!

说到自己热爱的工作,尚琳深情地表达:“我坚信,今天操场上奔跑的娃娃也许明天就会站上世界的领奖台;今天听到的稚嫩童声,也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望,家庭的希望,民族的希望,世界的希望。”

我们也相信每一位热爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的教师在白发回首时,都会幸福地说:"我得到了人世间最博大的爱。"

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