​宝宝需要反复听到词语,这样才可以理解它代表的意思

宝宝需要反复听到词语,这样才可以理解它代表的意思,并学会如何发音。当宝宝还不能真正说话时,父母可以经常和宝宝说话帮助他学习语言。你可以在宝宝玩玩具或是进行其他活动时和宝宝边做边讲,观察他正在做什么,并在他玩耍时向他描述。就好像你正在和朋友打电话一样,告诉宝宝他正在做的事情,宝宝可以在玩游戏的同时听见这些词语,他会对自己正在进行的游戏活动更感兴趣。

 

反复听儿歌里的歌词,能帮助宝宝学会理解这些词语并且讲出来。有的时候,儿歌里的歌词是宝宝最早会说的语言。同时,聆听能够提高宝宝的思考能力,为以后学习数学和阅读打下基础。

 

在排队或乘车时,和宝宝一起唱歌,无论唱得如何,宝宝都会喜欢你的歌声。听录下来的音乐,包括你喜爱的各种流行音乐、经典音乐,或者儿歌、童谣。宝宝会喜爱和你一起分享这些经验。

 

妈妈和宝宝可以随时玩这个语言游戏。

 

妈妈假装成一个司机:

 

我是一个小司机,

开着汽车真神气,

得儿——驾!

 

然后让宝宝指出其中的错误,并发出正确的声音:“嘀——嘀!”

 

还可以把车辆随意更换:

 

我是一个小宝宝,

骑着自行车真神气,

嘀——嘀!

 

让宝宝指出其中的错误,并发出正确的声音:“叮铃铃!”

 

另外,可以让宝宝模仿救护车、警车、消防车、马车的声音。熟悉后可以换成动物,比如,“我是一只小花猫,唱起歌来汪、汪、汪!”然后让宝宝指出错误并发出正确的声音:“喵——”

 

看图说话游戏

 

当你和宝宝一起全神贯注地看图画书或故事书,并且能够与他进行相互沟通时,宝宝开始将听见的词语和它们代表的物体联系起来。使用重复、韵律和节拍来鼓励宝宝仔细听你说话,并引导宝宝描述他看到的事物或讲故事,帮助宝宝学习语言。

 

给宝宝看图片,指着上面的图案告诉他名称,并告诉他是什么颜色、形状或用途(每一张图片应该有一个主题)。当他重复一次时,你也复诵一次。隔几天再给他一张新图片。多次练习,以后就可以给宝宝看一些简单的图画书了。指着图画书上的图片给宝宝看,说“这是猫”“小猫真可爱”“你也有一只玩具猫”等简单的句子。

 

有时候可以让孩子眼睛看着图上的猫,怀里抱一只玩具猫,教他学着说“猫”,如果他发出“mao”的声音,要鼓励夸奖他“宝宝会说猫了”,“宝宝会说话了”,让宝宝知道你很高兴看到他努力学说话。宝宝开始时会知道这是种新的游戏,很快他就会品尝到“听话”的乐趣,他可能会选自己喜欢的图片一遍一遍地看。宝宝之所以乐此不疲,是因为在这段时光中,他获得了妈妈全部的关注。

 

 

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