教育部原副部长、国家总督学顾问张天保在2019文化艺术教育大会作了题为《五育并举，立德树人》的会议致辞

2019年12月3日，教育部原副部长、国家总督学顾问张天保在2019文化艺术教育大会作了题为《五育并举，立德树人》的会议致辞，以下为详细内容：

尊敬的各位来宾、教育界的同仁们：

大家上午好！

时间过得很快，转眼又要辞旧迎新了。文化艺术教育问题对我们来说非常重要，另外，今天莅临此次会议的国务委员彭珮云，刚才致辞的孙霄兵司长和我是教育部政策法规司的三代干部。

…国务委员彭珮云…

彭副委员长是第一代，她今年高龄90了，她是我的直接领导者。我今年也已80岁，刚才孙司长是第三代，他都60多了，也退休了。所以我很高兴也很感慨，由于我们年事都比较高，见面的机会相对要少一些了，所以，今天在这个会场上相聚，我非常地高兴。

今年是我们国家的70周年大庆，70年来，教育战线取得了巨大的成就。建国初期，80%以上的人口是文盲和半文盲，现在，我们已经成为世界第一大规模的教育大国，这是党的英明决策和教育战线全体教职员工共同努力的结果。

2019重大教育事件

2019年，有几项重大影响的教育事件。去年9月，习近平总书记在全国教育工作会议上作了重要讲话。今年，党中央国务院又密集发布了一批关于教育改革的文件，比如《中国教育现代化2035》、《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》、《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》、《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》等。这些文件是未来教育发展的顶层设计和重要蓝图，给我们发出了号令，让我们明确了方向。

通过党中央部署的“不忘初心、牢记使命”的主题教育活动，使我们更加清醒地认识到中国教育所处的形势、存在问题和短板。为了满足经济高质量发展、人民群众优质教育的需求，需要我们深化教育改革，为国家培养创新型人才。这是我们在国际竞争中立于不败之地的必由之路，也是人民过上幸福安康生活的必由之路，没有捷径。

教育改革内容

深化教育改革要改什么呢？

首先，要统一我们的教育思想，树立正确的教育观念，特别是教育的质量观和人才观。教育仅仅传授知识是很不全面、很不科学的，千万不要只是提高分数，单纯掌握一门知识。如果孩子们的身体不健康，将来我们部队的战斗力怎么能行呢？如果我们没有文化、艺术，孩子们的审美力、创造力怎么能够提高呢？所以，教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。“德”最重要、最起码的要求是爱国、爱党、爱社会主义，提高道德品质方面的修养，为党育人，为国育才，为国家、社会做出巨大贡献，实现自己的价值，而不仅仅是为了找到好工作、高收入、光宗耀祖。

第二，要改革我们教育的评价体系。在去年9月的重要讲话中，习总书记一针见血地指出，把考试分数、升学率作为基础教育评价标准，把论文数量、科研成果作为高校评价标准，重智育轻德育，加重了学生负担，妨碍了创新能力培养，这是一种错误的指挥棒。今后，我们要树立素质教育评价指标，考察分析问题和解决问题的能力，逐步地纳入中高考录取当中，或者直接作为成绩的一部分，甚至重要的参考。与此同时，单纯地追求分数，将不再继续占据优势。

第三，老师传授知识的方法也要改变。教学要从注入式、填鸭式、满堂灌向着启发式、讨论式、研究式方向发展，学习方式要从死记硬背、题海战术向研究式、互动式方向发展，尊重、培养孩子们的兴趣、爱好、好奇心、想象力，甚至奇思妙想。我们还要改革课程，从千篇一律向着多样化、个性化方向发展，符合不同年龄、不同禀赋、不同兴趣、不同孩子的不同需要。