当孩子与其他小朋友玩游戏或者玩玩具发生争执时，各位家长会怎么做？是否会因为孩子谦让了而表扬孩子，或者说靠暴力争赢了或者抢到了东西而责骂孩子呢？相信每一位家长都会有各自处理的方法，不管怎样，不能因为孩子的争或让，而一味的表扬或者责骂孩子，而是要给与孩子主动权，让孩子在“争”与“让”中学会成长。
1、让孩子自然表达自己内心的感受
不管怎样，让孩子多与外面的小朋友和环境接触总是好的，毕竟孩子在各种经历中才会得到成长，家长应该鼓励孩子与外界接触的时候尽情地流露自己内心的真实感受，让孩子自己去感受，自己去处理状况。
比如，当孩子与和小朋友之间发生争抢时，家长最好不要跟孩子说要怎么做，要让孩子自己决定。当孩子做出决定的时候，孩子的个性、内心世界，孩子的渴望和疑惑都会表达出来。其实，玩具本身对孩子来说并不是十分重要的，孩子需要表达出自己的想法。
2、启发孩子思考判断，自己该不该谦让
当孩子在外面玩的时候，一旦出现“争”或者“让”的场景，不妨跟孩子一起讨论，到底要不要谦让，让孩子表达出自己的观点。
小孩子玩玩具的时候通常会希望一个人独占，分东西时也希望要最好的……，这个时候，应该先让孩子表达出意见，而不是在孩子什么意愿都没表达出来之前就压制孩子，孩子自己肯定是不乐意的，如果孩子的愿望总是被压制，慢慢地就会不敢表达自己的感受，这其实对孩子的心里发育是非常不好，所以要鼓励孩子思考判断，而不是压制孩子。
对于3-6岁的孩子来说，需要让孩子慢慢体会人际之间互惠互利的必要性，跟孩子讲明交换的好处，当孩子谦让的时候，可以赞许，可以鼓励，但不要强迫孩子谦让。
3、要充分相信孩子的能力
有些家长可能害怕自己的孩子吃亏，也害怕孩子犯各种错误，因此一旦出现争执的情况，就会在孩子身边指导。事实上，担心也是一种特殊的能量，如果家长越担心，通常情况下，你所担心的事发生的可能性就越大。
要相信孩子，孩子有能力解决好一切事情，所以家长需要尽可能地放手，让孩子独立去完成更多的事情，就算做错了也没关系，只有在不断的修正过程中，孩子才能够得到锻炼，才能够不断成长。
4、鼓励孩子在生活与玩乐中寻找规则
孩子们之间是平等的，所以应该要让孩子在生活中寻找规则。比如，在游乐园玩的时候，每个孩子都可以玩，不能霸占着东西不放，不妨鼓励孩子排队，一个一个排队轮着玩。
孩子好习惯的养成要借助严格的规则，在做任何事情的时候，都要学会排队。如果想要别人的东西，一定要询问别人……尽管这些道理很简单，但是孩子并不一定能够懂，需要不断地教导孩子，培养孩子的耐心和谦让心。
5、教育孩子遇事要协商
孩子之间发生争执很平常的一件事，那么怎样解决争执呢？可以教育和引导孩子用协商的方法解决。孩子在产生抢夺的时候，可以先让他们冷静下来，发表自己的意见，然后可以告诉孩子是否可以采取石头剪子布的方式；在玩积木的过程中，可以让孩子一起搭积木，在玩乐中学会合作。
