传统式的院校课堂教学在英语课堂教学层面较为侧重于英语词汇量和英语的语法，造成 了英语口语和英语听力变成大部分学员的短项，而在二十一世纪的我国，检验一个人是否会英文，大量的是检验他是否会“说”英文。英语在线培训学校的出現，由于引入了大量出色的外教，能够打造出更强的口语练习自然环境而深受中国式父母们的亲睐。可是这种服务平台存有较大 的难题是外教品质的良莠不齐，如何选择一个出色的少儿英语培训互联网外教变成父母们最关注的难题，提议父母们能够深入探讨外教最需具有的纠错能力和教学经验来挑选。
小孩子在追随外教的学习过程中，并并不是一接受到教师的教学资源，就能开展精确的效仿，发音和句子的表达形式在所难免出現误差和不正确，此刻外教的纠错能力就看起来很重要了。教学经验不够的外教一般都是立即切断孩子，尽管它是老师的职责，但也非常容易严厉打击孩子的信心，让她们由于担忧出错而害怕再随便张口。教学经验丰富多彩的外教在学员一开始表述不正确时候细心的听她们讲完，随后再一遍转述，正确引导孩子再度胆大的张口学习培训，由于她们了解维护孩子的信心远比“立即纠错”到来关键，仅有细心和激励才可以让孩子有再次学习动力。当孩子具有一定英语口语表述能力以后，针对一些反复出現的不规范发音和病句，外教们才会立即干涉，防止学员培养长期的固定不动不正确表述，今后将没法变更。这就规定老师们要明白何时该马上纠错，何时不应该马上纠错，便是要具有优良的纠错能力和丰富多彩的教学经验。而针对学员而言，沒有被优良的纠错，就没法用最规范的发音开展最恰当的英语口语表述。
因此 选择一个具有出色纠错能力的少儿英语培训互联网外教還是很重要的，这也是一个好外教的评定规范，仅有选正确了外教才可以用至少的時间让孩子学好更信心的、规范的英语口语表述。
