重复在英语启蒙中占据着非常重要的地位，理解之上的重复才有意义，不科学的重复，只会消耗孩子学习的兴趣，让孩子的英语启蒙效率低下。那如何科学重复，才能真正助力孩子的英语启蒙?
在孩子英语启蒙的初期，让孩子一直重复听，用重复的听来帮助孩子熟悉英语的语音系统，给孩子选择节奏感强、简单、符合孩子认知水平的内容，保证孩子能在理解的基础上重复听，为孩子建立音素意识。
经典绘本阅读反复读。，阅读一直是英语启蒙的基础，而孩子能够通过对绘本重复的阅读中，对英语产生兴趣和求知欲。
结合生活场景中，在生活中的不同情境中不停地与孩子反复互动，让孩子能够通过生活场景理解英语。
刻意的重复能够帮助初学期的孩子，对英语从陌生到熟悉，在无意识重复中形成“记忆”，最后就能脱口而出内化成自己的语言。
