如何提高孩子说话的条理性,让孩子“会”说话!

如何提高孩子说话的条理性,让孩子“会”说话!,小鱼的妈妈是一家水泥厂的化验员。一天,小鱼来到化验室做作业。做完后想出去玩,妈妈叫住了她:“等等,妈妈还要考你一个题目。”她接着说,“你看这6只做化验用的玻璃杯,前面3只盛满了水,后面3只是空的。你能只移动1只玻璃杯,就让盛满水的杯子和空杯子间隔起来吗?”爱动脑筋的小鱼,是学校里有名的“小机灵”,她只想了一会儿就做到了。请你想想看,“小机灵”是怎样做的?你能做到吗?


一时想不到也不要着急,我们带着问题来看下文,看看对你有没有启发。


逻辑到底是个什么东西呢?“小机灵”又是怎么做到快速的想出解决方法的呢?


对于逻辑的定义,百度百科是这样解释的:逻辑就是事情的因果规律,逻辑学就是关于思维规律的学说。从狭义来讲,逻辑就是指形式逻辑或抽象逻辑,是指人的抽象思维的逻辑;广义来讲,逻辑还包括具象逻辑,即人的整体思维的逻辑。


“小机灵”小鱼,正是掌握了这个题的逻辑和规律才能快速的找到解决方法。


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说到这,很多人就纳闷了,那逻辑跟说话又有什么联系呢?


语慧天下小编告诉你,这其中的联系可大着呢!


为什么有的小孩讲半天,别人都不知其云?而换个孩子,三言两语就能表达清楚内容的观点。不是内容有差异,而是他们排列内容的方式不同——而这种排列内容方式就是: “表达的思维逻辑”。没有逻辑讲话就会颠三倒四、词不达意,久而久之也会影响孩子对说话的喜好,变得沉默!


究竟该怎么提高说话的思维逻辑呢?


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提高孩子的逻辑思维能力需要通过不同方式的训练,让孩子的思维和运用的方法上可以慢慢转弯。家长要培养孩子在生活和学习中独立的思考、分析和判断的能力。也可以通过事物的形状与用途、和空间想象力来找出逻辑思维关系。具体方法可以参考几下几点:



1. 让孩子讲题目


当孩子在做比较难的题目时,比如:数学多棱镜、应用梦工厂等比较灵活,需要通过思考才能做出来的题目时,可以叫孩子讲一讲对这个题目的解题思路和理解性。当孩子能说够清晰的说出解题思路时,这种方式就是训练他的逻辑思维能力一个好的方法。经常这样训练,孩子的逻辑思维能力将变得更强。


敢于提问:在生活中,家长要鼓励孩子提问出各种问题或疑问,孩子会问、会质疑说明他就会动脑、会反思。家长引导孩子对事物多问几个为什么、为了帮助孩子能够更清楚的理解,可以做实验来证明。通过这样的训练,孩子会在思维上对事物逐步养成一种质疑、思考的习惯。


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2. 建立纠错本


孩子做作业、考试通常都会做错题目,把每道做错的题目在纠错本上写出来。这样就可以很好的掌握自己的不足之处和容易犯错的题型。又可以预防下次不再犯这样的错误。这样就会养成改正错题的习惯性思维。



3. 家长多与孩子讨论题目


如果孩子有不懂的题目,家长不是讲出做题的思路,而是与孩子一起讨论这个题目。家长要多表扬和鼓励孩子,不要动不动就瞪鼻子上脸,没说两句就开始发脾气,打人。这样只会让孩子有逆反心理。与孩子做朋友,做一起讨论问题、交流解决问题的朋友。



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4. 生活应用


平时要充分利用生活与学习的互助的关系,如:购物中可以训练孩子运算能力,比如一个面包要5元钱,买了3个,给他20元钱,需要找回多少?购买方式就是平时数学问答题的类型。这也是训练孩子数学思维的好办法。



5. 增强观察能力


平时注意培养观察事物的能力,如各种物体都有不同的颜色、形状和用途。多掌握一些空间想象能力,如一个物体,不同的角度看到的形状与面都不同。这样就可以训练孩子的观察和辨别思维能力。


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6. 家长要有耐心


孩子都好玩,当你想教时,孩子不一定就想学。家长可以和孩子一起玩游戏如:堆积木、下棋等来引导孩子学习。家长一定要有耐心,注意方式方法,不要强求,要慢慢的沟通和引导孩子的逻辑思维能力的发展。


在生活中要学会多培训孩子的思维逻辑,这样才能让孩子更清楚的表达自己的意愿。这样不管是在孩子的学习中,还是以后的工作中都能得益不少。



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现在你想到文章开头所提出的逻辑问题的答案了吗?可以把问题答案以留言的形式告诉语慧天下小编哟!看看你是第几聪明!


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