1月12日，福建省政协常委、福建省社会主义学院副院长马建荣走进人民网福建演播室，建议把少儿编程教育纳入福建省中小学必修课。
马建荣说：“现在的孩子与过去不同，他们的兴趣爱好点可能很多与信息化、智能化密切相关，比如他们手机、电脑、游戏玩得比我们好。”
结合信息时代的发展与孩子的兴趣点，马建荣建议，应该把少儿编程教育纳入福建省中小学必修课。
2017年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，提出利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革。构建包含智能学习、交互式学习的新型教育体系。
近年来，福建省对中小学设置信息技术、人工智能等课程，完善相关课程体系的推动力度加大。
但是目前仍存在着一些问题，具体有哪些呢？
马建荣认为，目前尚存在编程教师缺乏、信息课教材更新不及时、不规范等问题。
为此，他提出三点建议：
一是大力推行编程教育课程化；
二是加快编程教研课程体系标准化建设；
三是大力营造编程教育的积极环境。
总得来说，少儿编程纳入中小学必修课程是未来的趋势！
