怎样根据孩子的性格挑选合适的艺术类课程？我们知道培养孩子兴趣要抓住最佳时期，孩子的很多认知功能都是存在关键期（敏感期）的。如果在这个时期缺少适当的环境刺激，这种行为便不会再产生。语言、乐器、运动这些都有关键期，根据孩子的性格挑选适合的艺术类课程，会事半功倍！
爱模仿——适宜学表演
这类孩子在人越多的场合，表现得越活跃，越希望自己是主角。当然这些孩子也有能够吸引更多人注意力的能力，譬如丰富的表情、手舞足蹈的样子以及高亢的声音等。不妨在适当的时机给孩子表现的舞台，只要能给孩子有一次在正式的公众场合得到认可，他就能更自信地对待自己。这类孩子适宜表演、主持、少儿舞蹈等。
爱漂亮——适宜学绘画
最爱的游戏：收集彩色糖纸、最爱形象各异的玩偶、橡皮泥。所以彩色的世界对于他来说非常的重要，在形象化的世界里，他会感到舒心又开心。因此，这类孩子有这较强的审美能力和观察能力，最适宜让他们去学绘画、雕塑等。
爱说话——适宜学唱歌
最爱的游戏：表演唱、读书、听收音机。宝宝的思维模式是声音带动思维，他喜欢利用声音，在传统教学模式中，大部分是老师通过口授进行教学，这对于听觉学习型宝宝是最有利的。在唱歌、朗读这样的活动中，这样的孩子往往能够表现得游刃有余。这类宝宝比较适宜学唱歌、相声、或钢琴。
爱安静——适宜学围棋
喜爱拼图、积木、走迷宫等游戏的孩子有耐心的个性和细致的观察力，还有比较好的逻辑思维能力。他们总是不经意地去探索和寻找事物之间的联系。并且以最终获得完美的解释和解决为快乐的源泉。
爱动手——适宜学书法
这类孩子比较有耐心，并能完成技巧较高的活动，如拆装汽车、串珠子等，只要在正确引导，成人后都有认真、细致的态度，这是做任何事情的基础。可以让他们参加一些手工方面的兴趣班，如书法、编织、珠算等，帮助他们在拓展个性的同时，学到一些技能。
喜欢打闹——适宜学武术
这类孩子可能是被认为最有活力的，他们好动，注意力也不够集中，常常不是在跑就是在跳，这类被称为触觉学习型的孩子，在传统教学模式中很吃亏。但是他的动作协调能力较强，适当地让他们参加跆拳道、武术和游泳等。
