如何提高孩子的写作水平?大家的经验无非是多读和多练，鲁迅先生也是这么说的。那么孩子的写作水平有哪些渠道可以进行提升呢?少儿教育加盟网老师今天就跟大家一起来分享一些有关小学生写作提高的经验，的经验不一定适用每个家庭每个孩子，写出来仅供参考。
我的经验是读、写、游。
先说读，这是抓得最早的一步。这个读分为两个内容，一是高品质的大量的课外阅读，包括教育部指定的每个阶段必读的古今中外名著，也包括孩子喜欢的内容健康的流行小说，我女儿小学就爱看《马小跳》和沈石溪的动物小说。此外还有一些有益杂志，诸如《幽默与智慧》《读者》《环球人物》等精品杂志。我女儿最喜欢的是《实用文摘》，小学版中学版都有。买回来孩子一起看，交流交流就更好!读的另外一个内容是感情朗读课文和课外美文。这个练习只靠课堂那点是不够的，父母要指导孩子感情朗读，体会到文章深意，不但指导写作，阅读答题能力也高了!
再说写。这个写一个指的是不断的练笔，每天都练。老师的工作量大，所以在小学阶段有的老师是不留每日练笔的，除了作文也就是那么几个小练笔，这是不够的。作为家长就辛苦一些，要求孩子每天写写日记，不限内容，也不限字数，让孩子自由挥洒。孩子写完后，不找缺点批评，专找优点表扬，但是一定要坚持天天练!写的另外一个方面指词句段的积累，指导孩子在课外阅读的过程中，把喜欢的词句段和名言警句等写在笔记本上积累起来时，必要时选择一些背下!
最后说游，其实就是丰富孩子的生活内容，提供写作素材。虽说生活内容吃喝拉撒风云雨雪什么都有，但有条件的话带孩子出去走走看看会更好，会增加更多更好的写作素材。双休日周边游游，寒暑假去远处的名胜望望。都说生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。有了远方就会有诗!
